Úvod » DIAGNOSTICKÝ MATERIÁL » Metodika na zachytenie čiastkových vývinových deficitov
Metodika na zachytenie čiastkových vývinových deficitov
skladom
Kompletné špecifikácie
Táto metodika je kvantitatívnou, ale aj kvalitatívnou metodikou na cielené zachytenie úrovne vývinu jednotlivých procesov spracovávania informácií ( „čiastkových výkonov“ ): auditívne členenie príp. diferenciácia figúry a pozadia, vizuálne členenie príp. diferenciácia figúry a pozadia, priestorová orientácia, auditívna diferenciácia, vizuálna diferenciácia, auditívna pamäť, vizuálna pamäť, intermodalita a serialita ( vychádzajúc z teoretického konceptu Brigitte Sindelar ). Cieľom prevedenia metodiky je detailne zachytiť dysharmonický vývin čiastkových výkonov a následné zostavenie individuálneho, špecifického tréningového plánu. Tým je zadefinovaná oblasť použitia metodiky: ak je podozrenie, že by ťažkosti dieťaťa v učení a / alebo v správaní dieťaťa mohli súvisieť s oslabením čiastkového výkonu, táto metodika slúži na to, aby sa diagnosticky izoloval druh oslabenej čiastkovej funkcie. V publikovanej forme sa jedná o diferencovaný nástroj pre odborníkov, pomocou ktorého je možné vyšetriť deti od prvého ročníka základnej školy, ale aj mládež a dospelých. Test bol preverený na výskumnej vzorke 1199 osôb, výskum bol publikovaný v roku 2006 v Rakúsku.
Obsah:
Príručka ( viazaná ), záznamové hárky a hárky na vyhodnotenie, taktil-kinestetický materiál ku diagnostike, kartičky s obrázkami a písmenami na A4-zalaminovaných hárkoch (nerozstrihané).
